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인지(학습)치료
  • 인지발달 지연과 학습능력의 불균형으로 인지학습에 문제를 가진 아동을 대상으로 초기 인지개념 능력과 학습기술 향상을 도우며 메타인지학습치료를 시행하여 아동의 지적 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 교육적 치료입니다.
  • 대상
    • 인지발달이 또래 아동에 비해 늦은 아동
    • 경계선지능인
    • 지적장애, 발달장애 등 인지발달이 늦고 이해력이 부족한 아동
    • 취학 전 학습태도 형성과 기초학습개념 습득이 필요한 아동
    • 학교 성적이 부진하거나 특정 과목을 어려워하는 아동
    • 주의집중력이 부족하고, 책상에 앉아서 공부하기 힘들어하는 아동
    • 공부에 대한 동기부여가 필요한 아동
  • 소요시간
  • 개인상담 : 50분 (부모상담 포함)
  • 성장효과
    • 정서적으로 신체감각과 감정에 안정감을 주어 우울과 불안, 분노감 조절을 비롯하여, 산만하고 충동적인 행동화 경향성이 줄게 되므로 자존감과 자기-통제감 발달
    • 기억력, 집중력, 주의력 향상 : ADHD, 학습장애의 경우 학업성취도 상승
    • 언어 이해와 표현력에 대한 쓰기능력 향상
    • 기억력의 폭이 확장- 감각기억, 단기기억, 장기기억이 균형있게 성장- 정보처리능력발달
    • 고차적 인지기능(계획성, 논리적사고, 공간적 사고력) 증진
    • 대처능력, 문제해결능력, 생각과 감정 읽기능력을 빠르게 소유

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